田園５／９（土）の授業報告

幼児クラス課題：カーネーション作り

少年Aクラス課題：カーネーション

今日は母の日の前日ということで、幼児クラス少年クラス共にカーネーションをモチーフにした課題をしました(^^) 出来上がった作品はぜひ明日、感謝の想いを込めてお母さんにプレゼントしてあげてね(*^^*)

〈幼児クラス〉

幼児クラスは色をつけた紙紐でカーネーションの工作をしました☆ 本物のカーネーションを観察して、花びらのボリューム感や葉のつき方などに注意して作ってもらいましたよ☆

時間に余裕のある子はお母さんへのメッセージカードも書いてもらいました！

↑ 体験の生徒さんの作品です。花びらがカラフルな色合いで素敵ですね〜！ メッセージカードにはお姫様になったお母さんの絵を描きました！お母さん大好きの気持ちがとてもよく表れていますね〜(*^^*)

↑ みんなが作ったカーネーションはどうしても今日持って帰ってお母さんに渡して欲しかったので、最後バタバタしてしまい、書いてもらったメッセージカードの写真を撮り損ねてしまいました(>_<) 不覚です…。みんなお母さんの似顔絵や感謝の気持ちを書いて素敵なメッセージカードを作っていましたよ(^^)

〈少年Aクラス〉

少年クラスはカーネーションの花びらが起き上がっている半立体のメッセージカードを作りました。

↑ ヨリをといて広げた紙紐をたくさん重ねてカーネーションの花びらを表現します☆

↑ いつもの課題なら自分の好きな色を選ぶところですが、今日はお母さんへのプレゼントということで、お母さんの好みを考えてカーネーションの花びらの色を選びました☆

いつも一緒にいるお母さんに直接感謝の気持ちを伝えるのは照れ臭いけど、こんなメッセージカードなら素直にありがとうが伝えられるよね(^^)

担当したのは、しんいち先生とひろこ先生でした。(記:ひろこ先生)

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田園５／８（金）の授業報告

楽しかったGWがおわりこんどの週末は母の日！
ということで。途中の課題をちょっとおやすみに
してみんなで「カーネーション」を描いてもらい
ました。ところが、ところどころでブーイング！
でも先生はめげません（笑）

少年クラスの課題：静物着彩

まずはえんぴつデッサンです。
デッサンのときのえんぴつの持ちかた、そして
構図のとりかた。お約束がいっぱいあったよね。

カッターナイフでのえんぴつ削りに挑戦した
生徒さんもいました。

デッサンがおわったら絵の具で着彩です。
まずは暗い色の絵の具で影の暗い部分から塗り
ますよ、と、しんいち先生の見本の作品をみな
がらお話しましたね。

パレットにもたくさんお約束がありました。

ちいさい部屋にはなるべくいろんな色の絵の具

をだして、まぜるときはおおきなお部屋でまぜ

ます。ちいさなお部屋の絵の具はなるべくよご

さないように筆を洗うんでしたね！

たくさんの約束事のなかで制作をしてもらいま

した。終業時間をオーバーしてしまいましたが、

なんとかみんな完成しましたよ。

よくがんばりました！

さすが高学年の生徒さんです。とてもていねいに

観察して着彩もきちんと影が表現できています。

短時間でよくここまで仕上げました。

もっと自信をもって！

こちらは低学年の生徒さんの作品ですが、

デッサンも着彩もとても集中して制作すること

ができましたね！女の子らしいやわらかい作品

になりました。ぜひ、お家に飾ってください♪

着彩のさいごで花の色がにじんでしまったけど、

それはそれできれいです。デッサンの線もやわ

らかい線が描けるようになってきましたね。

あとは集中力！すこしづつでいいから集中する

時間が長くなってくれるといいな、と思います。

こちらは静物着彩初の低学年の生徒さん。

はじめてでしたが手がちゃんと動いていて先生

はとても感心しました！カーネーションの形、

なかなか難しかったけれど上手に描けましたね。

こちらも低学年の生徒さんの作品です。

かわいいポップな作品になりました。おなじ

カーネーションを描いても、それぞれ個性が

でておもしろいです。この作品はどちらかと

いえばデザインですね。ポストカードとかに

するとすてきかも！

さいごは体験のお友だち。みんなといっしょに

静物着彩に挑戦してもらいました。にぎやか＆

マイペースな金曜クラスのなかとても集中して

制作してくれました！カーネーションの花びら

の形、よく観察してじょうずに描けましたね！

また遊びにきてください。

「静物着彩」となるとつい自信がなくてイヤ！

っていう生徒さん、じつはどこのスタジオでも

少なくないです。でもね。たとえ自信なくても、

自分では上手じゃないって思っていても、一生

懸命な気持ちで描いたものならば、プレゼント

されたお母さんはぜーーーったいにうれしいよ。

それはゆうこ先生もお母さんだからわかります。

さらにゆうこ先生はみんなのお母さんじゃない

けれど、みんなが描いた絵、だいすきです。

またしばらくしたら、こりずにやるよー（笑）

担当したのは、
しんいち先生とゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)

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田園5／7（木）の授業報告

今日の幼児クラスは、初めての「静物着彩」をしました。

モチーフの観察や着彩など、いつもよりも丁寧にやる作業が続いて大変だったかな？と

先生は心配しましたが、「楽しかった、またやりたい！」と生徒さんたちが言ってくれたのでホッとしました。

タイトルは、「静かな夜の鳥」。水鳥の特徴的な長いくちばしが、良く観察できました。

グリーンがアクセントになっている背景もとてもきれい。

こちらは、「朝の気持ちが良さそうな鳥」 です。鳥さんの体の模様が良く観察できました。仲が良さそうな鳥さんたちは、気持ちが良さそうですね。

少年クラスは、母の日に向けてプレゼントを作りました。カーネーションの壁掛けカードです。まず、参考作品を見ながら、「どうやって作ったか」行程を想像しながらディスカッションをしました。

ハート形がかわいらしいカードですね。クレヨンと絵の具で着彩法を分けた、カーネーションの色紙のディテールの違いもすてきですね。

カードの色合いが暖かくて元気で良いですね。カードのギザギザを切るのに苦労をしていました。

なんて細かい花びらのひだ！とても丁寧につくれましたね。

なんと４本もカーネーションを作った生徒さんもいました。一生懸命作った気持ちはきっとお母さんに通じるね。

担当したのは、ゆうき先生でした。(記:ゆうき先生)

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田園５／２（土）の授業報告

幼児クラス課題：ダンボール工作／フレーム工作／鯉のぼりの絵

少年Aクラス課題：小石の工作／静物デッサン

〈幼児クラス〉

今日はそれぞれ続きの課題をしました。続きの課題の無い子は季節の課題の鯉のぼりの絵を描きました。

↑ わりばしハウスをバージョンアップさせています☆ 今日はシマウマと色んな色のアリさんを作りました。アリさんは小さくて作るのが大変だったけど、よく頑張ってつくれたね！

↑ フレーム工作の続きです。チーズケーキやショートケーキ、マカロンなど色んなスウィーツが飾られていて、カラフルで楽しい額縁です☆ 次回はもう少し飾りを増やす予定です☆

↑ ダンボール工作の続きです。よしあき先生と作者さんが観覧車に乗って手を振っています☆ 

今日は本物の大きなよしあき先生と、絵に描いた中ぐらいと小さなよしあき先生で教室がよしあき先生だらけになっていましたね(^^)

↑ ビー玉迷路が完成しました☆ トンネルをくぐる道や邪魔者のクモが出てきたりとアイデア満載の楽しい工作ができました(^^)

↑ 鯉のぼりの絵です。もうすぐ子供の日！ということで三匹の鯉のぼりを描いてもらいました☆ 爽やかな青空を泳ぐカラフルな鯉のぼりが可愛いですね(^^) 

〈少年Aクラス〉

今日はそれぞれ続きの課題をしました。

↑ 静物デッサンの続きです。鉛筆の濃淡がハッキリしてきましたね！次回は止まり木にも力を入れてデッサンしていきましょう☆

↑ 小石の工作で迷路を作っています☆ 今日も集中して頑張りました！壁が出来上がるまであと一歩です！

↑ フレーム工作が完成しました。色粘土で作ったアイスやお魚の飾りが可愛いですね☆ 中にはリスの絵が飾ってあります！ 発想が柔軟で良い作品ですね(^^)

担当したのは、よしあき先生とひろこ先生でした。(記:ひろこ先生)

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田園５／１（金）の授業報告

ゆうこ先生が利用している駅の改札のちかくに、
毎年恒例なのですがツバメが巣作りをはじめま
した。そしてなんと！先生の家のバルコニーに
設置した巣箱にシジュウカラの夫婦がどうやら
住み着いたようです。こちらは今年はじめて！
シジュウカラは６月の中旬に巣立ちをするそう
です。まだヒナの鳴き声は聞こえてきませんが、
巣立ちに立ち会えたらうれしいな。この小さな
夫婦の様子はまたブログでお伝えします（笑）

少年クラスの課題：動物園制作／おすし制作
／足あと絵画／石積みハウス制作
／デカルコマニーのちょうちょう

今日からまた異動の生徒さんがおひとりふえて、
体験のお友だちも来てくださって、ますます
にぎやかな金曜クラスになってきました！

課題はそれぞれのつづき。まずは「動物園」を
ずーっと制作中の生徒さんからご紹介します↓

エントランスに動物園の名前がつきました。その
名も「東京どうぶつえん」…ありそうでなかった
ネーミングですよね！

女子トイレと男子トイレも着実にできあがって
きていますね！わりばしをつなげた立て看板も
できました。ここまできたら納得がいくまで、
とことん作りあげていきましょう！がんばれ！

こちらは「おすし」を制作中の生徒さんです。
だいぶ量がふえてきました。ガリやわさび、しそ
の葉っぱなど、脇役にもこだわってじっくり制作
しています。しその葉っぱじょうずにできました！

こちらは振替の授業で制作した「足あと絵画」を
完成させた生徒さん。お得意の電車をモチーフに
描いてくれました。足あとと合体するとなかなか
シュールな絵になりますね（笑）でもこれはこれ
で大人には思いつかないおもしろい作品です！

そしてつぎに「石積みハウス」をスタートしま
した。どうやら石で車を作るようですね（汗）
しんいち先生にお手伝いしてもらって本日は車
のパーツをダンボールから切り出すところまで。
次回はもうちょっと集中してできるといいなぁ

こちらも本日はちょっとお疲れのご様子だった
生徒さん。この課題は長丁場になるので次回は
すこし息抜きをしたほうがいいかもしれないで
すね。気分転換になる課題をゆうこ先生も考え
ておきます！遠回りしてでも完成させましょう。

体験に来てくれたお友だちには、
「デカルコマニーのちょうちょう」という課題
を制作してもらいました。

「デカルコマニー」とはフランス語で転写法、
転写画という意味です。２つ折りにした画用紙
の片側に何色かの絵の具をのせて、パタンとじ
絵の具を転写して左右対称の模様をつくります。

こんなにすてきなちょうちょうの飛ぶ作品が
できました。にぎやかなクラスのなか（汗）
ちゃんと集中して制作ができてえらかったね。
がじゅくは楽しかったかな？また遊びにきて
くださいね。

さて。いよいよ大型連休がスタートします。
みんなどこにおでかけするのかな。
おみやげ話、楽しみにしていますね！



担当したのは、
しんいち先生とゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)

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